两者的区别主要体现在学科范围、教学内容、就业方向以及发展趋势这几个方面。学前教育专业是教育学专业的一个分支,两者是包含与被包含的关系,相比较来说,教育学专业的针对面更广,包括学前教育、中小学教育以及各类教育理论知识,而学前教育则主要针对学龄前儿童。
一、 学科范围
学前教育属于教育学专业的一个分支,在教育学专业中,还包括中小学教育以及教育理论等专业。
二、 教学内容
学前教育的教学内容既有理论课程,也有实践课程,既要学习儿童心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿教育研究方法等理论性课程,还要学习声乐、舞蹈等实践教学课程。而教育学中的其它方向则不然,其教学内容很少涉及声乐、舞蹈等内容。
三、 就业
作为教育学专业的一个分支学科,学前教育专业的针对性更强,就业方向也比较局限,毕业后只能教学龄前儿童(多为3~6岁幼儿)。
四、 发展趋势
随着对儿童身心发展规律的掌握与应用,学前教育越来越重视对儿童创造性和思维能力的培养,而非知识性的传输。教育学则仍以理论知识教学为主。