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各省教育经费投入排名

  • 2024-07-02 00:57:34

各省教育经费投入排名如下:

湖北省预算经费排名前十的高校:

第一名:华中科技大学 预算经费:11633亿元。

第二名:武汉大学 预算经费:10644亿元。

第三名:武汉理工大学 预算经费:6094亿元。

第四名:中国地质大学(武汉) 预算经费:4115亿元。

第五名:华中农业大学 预算经费:3730亿元。

第六名:中南财经政法大学 预算经费:2101亿元。

第七名:江汉大学 预算经费:1457亿元。

第八名:湖北大学 预算经费:1097亿元。

第九名:三峡大学 预算经费:1020亿元。

第十名:湖北工业大学 预算经费:95亿元。

以上就是湖北省预算经费排名前十的高校,其中华中科技大学和武汉大学均突破100亿元,分别位列第一和第二,第三名是武汉理工大学。

湖北省的经济在全国都排名前列,不论是省会城市武汉市,还是宜昌、襄阳等地级市都挺发达的。这也就使得很多高校愿意在湖北扎根生存,很多的优秀人才愿意来到湖北发展自己,建设湖北。全国很多优秀的学子愿意来到湖北上大学,带动湖北省经济的发展。

中国教育经费统计年鉴 2004~2007 急急急!

1、支付范围:

(1)、列入培训计划的各种文件技术培训和技术比武赛前训练的日常培训费用。

(2)、经批准的并列入培训计划的送外培训费。各类学历教育费用要严格控制报销标准。

(3)、用于职工教育的教具、模型、固定资产以外的教学设备、课桌椅、教材及图书资料的购置费。

(4)、教育科(室)人员讲课津贴及聘请兼职教师酬金和班主任津贴。

(5)、职工统考中的命题、制卷、监考、阅卷等费用。

(6)、职工教育理论研究所需的办公费、资料费、印刷费。

(7)、教学活动中编写教材、教学资料、教学大纲、教学计划、各类报表、台帐等所需的办公、印刷、编审、组稿等费用。

(8)、教学设备维修、课桌椅修配、卧具洗涤等费用。

2、不支付范围:

(1)、培训基地的基建和属于固定资产的教学设备购置、更新改造应在单位基建、大修、更新改造项目资金中列支。

(2)、送外培训人员的交通、住宿、生活补贴等。

(3)、个人学习用的教科书、学习资料、学习用具等由个人自理。

(4)、职工报考的各类学历教育、招工、招干、职称评定等所用的报名费、评审费应由个人承担。

(5)、各类非职工教育的会务费、资料费。未经教育部门计划,组织注册登记并批准的培训费。

(6)、技能训练和技术比武所消耗的材料、燃料、水电等应在生产成本中列支。

(7)、职工业余文化教育、读书活动。工会干部业务培训等费用应在工会业余教育费中列支。

(8)、2000年以后入学的各类高等成人教育学费全部由个人承担。

(9)、非本单位正试职工(如雇用人员)培训费。

(10)、单位购买技术规章、文件汇编、年鉴等所需费用均不列入教育经费。

经费使用情况汇报材料说明

教育部 国家统计局 财政部关于2002年全国教育经费执行情况统计公告

(2003年12月15日)

〔全国教育经费情况〕2002年,全国教育经费为548003亿元,比上年的463766亿元增长1816%。其中,国家财政性教育经费(包括各级财政对教育的拨款、城乡教育费附加、企业办中小学支出以及校办产业减免税等项)为349140亿元,比上年的305701亿元增长1421%。

〔落实《教育法》规定的“三个增长”情况〕1中央和地方各级政府预算内教育拨款(不包括城市教育费附加)为311424亿元,比上年的258238亿元增长2060%。同年,全国财政收入为18904亿元,比上年增长1536%,全国预算内教育拨款增长速度高于财政收入的增长速度524个百分点。

2各级教育生均预算内教育事业费支出增长情况

2002年全国普通小学、普通初中、普通高中、职业中学、普通高等学校生均预算内教育事业费支出情况是:

(1)全国普通小学生均预算内事业费支出为81313元,比上年的64528元增长2601%,其中,农村普通小学生均预算内事业费支出为70839元,比上年的55096元增长2857%。普通小学生均预算内事业费支出增长最快的是湖南省(5048%)。

(2)全国普通初中生均预算内事业费支出为96051元,比上年的81702元增长1756%,其中,农村普通初中生均预算内事业费支出为79584元,比上年的65618元增长2128%。普通初中生均预算内事业费支出增长最快的是湖南省(3728%)。

(3)全国普通高中生均预算内事业费支出为156525元,比上年的147112元增长640%。普通高中生均预算内事业费支出增长最快的是西藏自治区(2566%)。

(4)全国职业中学生均预算内事业费支出为166406元,比上年的154732元增长754%。职业中学生均预算内事业费支出增长最快的是吉林省(2797%)。

(5)全国普通高等学校生均预算内事业费支出为617796元,比上年的681623元下降936%。普通高等学校生均预算内事业费支出增长最快的是贵州省(5069%)。

3各级教育生均预算内公用经费支出增长情况

2002年全国普通小学、普通初中、普通高中、职业中学和普通高等学校生均预算内公用经费支出情况是:

(1)全国普通小学生均预算内公用经费支出为6021元,比上年的4518元增长3327%,其中,农村普通小学生均预算内公用经费支出为4273元,比上年的2812元增长5196%。普通小学生均预算内公用经费支出增长最快的是青海省(16138%)。

(2)全国普通初中生均预算内公用经费支出为10421元,比上年的8340元增长2495%,其中,农村普通初中生均预算内公用经费支出为6658元,比上年的4495元增长4812%。普通初中生均预算内公用经费支出增长最快的是广西壮族自治区(14344%)。

(3)全国普通高中生均预算内公用经费支出为23179元,比上年的23798元下降260%。普通高中生均预算内公用经费支出增长最快的是青海省(4590%)。

(4)全国职业中学生均预算内公用经费支出为22036元,比上年的22039元下降001%。职业中学生均预算内公用经费支出增长最快的是上海市(3190%)。

(5)全国普通高等学校生均预算内公用经费支出为245347元,比上年的261356元下降613%。普通高等学校生均预算内公用经费支出增长最快的是贵州省(7804%)。

〔预算内教育经费占财政支出比例情况〕按预算内教育经费包含城市教育费附加的口径计算,2002年全国预算内教育经费占财政支出22053亿元(2003年《中国统计年鉴》公布数)比例为1476%,比上年1431%增加了045个百分点。从全国情况看,有7个省、自治区、直辖市预算内教育经费占财政支出比例比上年有不同程度的下降。

〔国家财政性教育经费占国内生产总值比例情况〕据统计,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为341%,比上年的319%增加了022个百分点,为1989年对此项指标进行监测以来的最高水平。

2002年全国教育经费执行情况监测结果表明,各级政府通过贯彻《教育法》,落实教育优先发展的战略地位,政府教育投入总量继续增加,预算内教育经费占财政支出比例比上年有所上升,但仍有一些省、自治区、直辖市没有达到《教育法》规定的教育投入增长要求。

注:1公告中所列教育经费数据以教育经费统计口径为准,包括国民教育序列学校所支出的经费,不包括党政工团的教育经费、职工培训费、党政群干训费和军事院校的经费。

2公告中所涉及的全国性统计数据,均不包括台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区。

3全国财政收入18904亿元和财政支出22053亿元等数据来源于2003年《中国统计年鉴》。

4计算国家财政性教育经费占国内生产总值比例时,所用国内生产总值102398亿元来源于《中国统计摘要2003》。

[第二期“国家贫困地区义务教育工程”实施情况] “十五”期间中央财政安排50亿元专项资金,加上地方配套资金,实施第二期“国家贫困地区义务教育工程”(以下简称“工程”)。到2003年,在各级政府的高度重视下,经各级教育、财政部门和项目单位的共同努力,“工程”进展顺利,已取得阶段性成效。

“工程”进展情况:(1)“工程”资金落实情况良好。20个项目省(含新疆生产建设兵团,下同)2001年~2003年的项目资金规划总数为47亿元,其中中央专款30亿元,省本级和省以下各级配套资金17亿元。截至2003年9月,实际落实到位资金近46亿元,完成规划总数的979%,其中中央专款30亿元,足额完成了规划任务,省本级和省以下各级配套资金近16亿元,完成规划的941%。(2)“工程”各项目的实施已取得显著成效。到2003年9月,“工程”共新建项目小学1633所,新建项目初中1043所;改扩建小学3627所,改扩建初中1898所;新建小学校舍105万平方米,新建初中校舍138万平方米;改扩建小学校舍166万平方米,改扩建初中校舍220万平方米;培训小学和初中校长与教师125万人次;向580万人次的贫困小学和初中学生免费提供了教科书;购置小学和初中课桌凳67万单人套,购置小学和初中图书536万册,购置小学和初中教学仪器设备价值4088万元,配置小学和初中信息技术教育设备价值117亿元。以上各项目均基本完成了规划任务。(3)“工程”实施的社会效益显著。二期“义教工程”中央专款的投入力度加大,平均每个项目县(旗、团场)5年内可得到中央专款和省级配套资金近1400万元。

[“农村中小学危房改造工程”实施情况] 2001年-2002年,中央政府和地方各级政府共投入危房改造资金120亿元,实施了第一期“农村中小学危房改造工程”,总计改造2万余所中小学的3000万平方米 D级危房。其中:中央投入资金30亿元,地方各级政府配套资金38亿元,改造D级危房1700多万平方米;二期义教工程,中央专项资金中有11亿用于危房改造,地方政府配套资金5亿元,改造D级危房300万平方米;地方各级政府多渠道筹措危改资金36亿元,改造D级危房1000万平方米。

虽然一期危改工程取得了很大成效,但截至2002年底,农村中小学还存在4000万平方米D级危房。为加快农村中小学危房改造步伐,促进各地建立起农村中小学危房改造经费的投入保障机制,国务院决定,2003年至2005年继续实施“农村中小学危房改造工程”。中央每年安排20亿元专项资金,3年共计60亿元,对中西部贫困地区的农村中小学现存危房改造给予支持。2003年8月,国务院批准了《国家发展改革委、教育部、财政部关于农村中小学危房改造工程的实施方案》。2003年中央已安排危改资金20亿元,地方各级政府配套资金约31亿元,改造危房面积约980万平方米。

[高校经济困难学生资助工作] 2003年,教育部继续把做好资助经济困难学生工作作为认真实践“三个代表”重要思想的大事来抓,全面落实和推进奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免政策及“绿色通道”制度,使资助高校经济困难学生工作得到进一步发展。

为进一步做好资助高校经济困难学生工作,针对招生过程中社会上出现的一些对经济困难学生问题的反映,保证2003年新录取的经济困难学生能顺利入学,2003年7月,教育部发出《关于切实做好资助高校经济困难学生工作的紧急通知》,对全国普通高校的资助工作进行全面部署,正确引导社会舆论,确保了这项工作的顺利开展。

2003年初,教育部与财政部在人民大会堂举行“首届国家奖学金发放仪式”,李岚清、陈至立、项怀诚等领导出席并为获奖学生代表发放奖学金。2003年底,在继续发放第二届国家奖学金的基础上,根据国务院领导同志的指示,中央财政又从总理预备金中专门增拨4000万元,为1万名品学兼优的经济困难学生发放了国家奖学金。截止到2003年底,全国累计已有10万名经济困难、品学兼优的学生领取到国家奖学金,总金额达44亿元。

2003年,教育部积极配合中国人民银行大力推进国家助学贷款工作,继续向工、农、中、建四家国有商业银行下达了2003年国家助学贷款指导性计划。同时,为保证国家助学贷款工作广泛、健康、持续地开展,教育部建立了国家助学贷款学生个人信息查询系统并于2002年9月在一定范围内开通了网上查询,在此基础上,教育部办公厅就继续做好2003年高校国家助学贷款学生个人信息采集工作作了详细部署。经过各方面的共同努力,国家助学贷款工作在全国范围内继续得到了一定的发展。据统计,2003年全国新增贷款学生265万人,新增贷款合同额202亿元;截止到2003年12月底,全国已签订国家助学贷款合同的学生人数累计达到791万人,贷款合同金额累计达到652亿元。

此外,教育部还通过组织召开专题新闻发布会、编印下发《高等学校学生资助政策问答》小册子等多种方式,加大了对高校资助经济困难学生政策的宣传力度。

实践表明,在党中央、国务院的高度重视和关心下,经过社会各方面的共同努力,我国已从总体上基本解决了高校经济困难学生问题,确保了高等教育改革的顺利发展。

[规范学校收费管理] 近年来,在国务院的统一领导下,经过各级教育行政、价格、财政等有关部门和学校的共同努力,学校收费管理工作逐步规范,对促进教育事业健康发展起到了积极的作用。为进一步做好2003年学校收费管理工作,规范学校收费行为,教育部联合国家发展改革委、财政部发出《关于做好2003年学校收费工作有关问题的通知》。《通知》规定:(1)2003年,政府举办的各级各类学校的收费标准不得提高,也不得设立新的收费项目,除按国家规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用。(2)各地必须严格按照《教育部、国家计委、财政部关于切实做好2002年农村贫困地区义务教育阶段“一费制”试行工作的通知》规定,在所有国家扶贫开发工作重点县的农村小学和农村初中全面实行“一费制”收费办法,不得以任何借口推迟或不实行。(3)公办高中招收“择校生”要严格执行 “三限”政策(即限分数、限人数、限钱数)。择校生最高收费标准由省级教育行政部门提出意见,经同级价格、财政部门审核后,由三部门共同报省级人民政府审批。招生比例和最低录取分数线由省级教育行政部门按照从严掌握的原则具体制定,并向社会公布,接受各方面监督。(4)高等学校招收的定向生、特长生、预科生、专升本学生应与同等学力层次学生执行同样的收费项目和收费标准,除按规定收取学费、住宿费外,不得额外收取其他任何费用。(5)经批准设立的民办二级学院、网络学院、计算机软件学院和中外合作办学机构,在严格核算生均培养成本的基础上,可实行按成本收取学费的原则,具体收费标准按属地化原则管理。普通高等学校不得将国家下达的计划内招生指标转到所属民办二级学院而变相高收费;不得借民办二级学院之名搞“校中校”,变相“双轨”收费;不得以降分录取的形式高收费、乱收费。(6)有关部门和高等学校要认真执行国家关于资助经济困难学生的有关规定,完善“奖、贷、助、补、减”等配套政策和措施,按照国务院要求继续进一步做好国家助学贷款工作。对中小学学生要进一步落实包括贫困学生助学金、减免学杂费等在内的资助政策和措施,帮助家庭经济困难的学生就学。(7)全国各级各类学校必须按照《国家计委、财政部、教育部关于印发〈教育收费公示制度〉的通知》的有关规定,全面实行公示制度,通过各种形式,将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示,主动接受学生、家长和社会的监督,增强学校收费的透明度。(8)进一步加强学校收费收入管理。义务教育阶段学校的杂费、借读费收入全部用于补充学校公用经费的不足,不得用于教职工工资、津贴、福利、基建等项开支,不得用于平衡政府的财政预算,不得从中提取任何性质的调节基金;普通高中、高等学校的学费收入统筹用于办学支出。代收的课本费,由学校直接用于购买书本。学校的收费收入要严格按照同级财政部门规定及时缴财政专户,实行“收支两条线”管理。严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挤占、挪用、平调学校收费收入。

在加强对学校收费管理的同时,针对一些地方的基层政府或单位违反规定通过学校搭车收费的现象,教育部又发出《关于禁止通过学校向学生搭车收费的通知》。《通知》明确规定:任何部门和单位对国家规定以外的费用不得下达给学校向学生收取,要严格按公示的项目和标准收费。对地方政府及有关部门的搭车收费,学校要坚决予以拒绝,并及时向上级教育主管部门和当地纪检、监察部门反映,绝不允许学校向学生提出收取这些费用的要求,更不得因学生不缴纳规定项目和标准之外的费用而拒绝学生上学。

[教育利用外资贷款] 完成世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目的谈判和启动工作。项目总投资1216亿元人民币,其中:世界银行硬贷款1亿美元(约折合人民币825亿元),地方政府提供配套资金391亿元人民币。项目性质为统借自还项目。英国政府赠款用于软化世行贷款条件,不计入项目总投资。项目贷款利率为2%,贷款期限为20年(含宽限期8年)。项目支持西部四川、云南、广西、宁夏和甘肃5个省(自治区)的112个县普及九年义务教育,巩固“普九”成果。项目资金主要解决普及九年义务教育的问题,同时兼顾“普九”成果的巩固和提高;以建设贫困乡、村两级小学为重点,同时兼顾初中。项目资金主要用于改善办学条件,进行教师和管理人员培训以及开展教学和管理方面的改革创新活动。

[中、初等学校校办产业] 2003年全国中、初等学校校办产业(勤工俭学)基本情况如下。

一、校办产业(勤工俭学)基地情况。2003年,全国共有45万所中、初等学校开展了各种形式的勤工俭学活动和兴办了校办产业,安排学生参加劳动36亿人次。全国中、初等学校共有各类校办产业(勤工俭学)基地约45万个,比2002年减少189万个。其中:农、林、牧、渔基地2883万个(农村学校2459万个,用地40万公顷);工业企业218万个;第三产业网点1385个。

二、校办产业(勤工俭学)规模及效益。2003年,全国中、初等学校校办产业(勤工俭学)资产总额为5011亿元,比2002年减少974亿元,下降1627%。其中:固定资产净值170亿元,比2002年减少20亿元,下降1052%;流动资产2937亿元,比2002年减少707亿元,下降194%;负债2576亿元(资产负债率为514%);所有者权益2435亿元(实收资本1222亿元)。全国从事勤工俭学和校办产业的各类职工达757万人(教职工163万人),其中农村学校2886万人(教职工1035万人)。2003年,全国中、初等学校校办产业(勤工俭学)销售收入及营业额7686亿元,比2002年减少74亿元,下降878%。其中:农业销售收入392亿元;工业销售收入46395亿元(工业产销率9228%);第三产业营业额1864亿元;其它勤工俭学收入791亿元。校办产业(勤工俭学)利税总额达150亿元,其中利润总额117亿元(农村学校1715亿元),比2002年减少5亿元,下降41%。

三、校办产业(勤工俭学)收益分配情况。2003年,全国勤工俭学和校办产业总收益用于补充教育经费的部分为664亿元(包括校办产业向学校提供的劳务和部分物品等),占校办产业(勤工俭学)总收益的567%,比2002年减少183亿元,下降268%。其中:用于改善办学条件(修建教学用房、购置教学设备、补助公用经费等)的资金为428亿元,比2002年减少25亿元,下降552%。此外,用于教职工福利开支及补助困难学生的部分为1298亿元(农村学校为465亿元)。上缴国家税金333亿元,比2002年减少37亿元。2003年内返还税金为207亿元。

教 育 审 计

[教育部加强对教育审计工作的指导] 2003年初,教育部办公厅印发《2003年教育审计工作要点》,结合教育改革和发展的需要,提出教育审计工作的重点和要求。要求各部门、各单位要认真实施预算执行与财务决算审计制度;加强对“国家贫困地区义务教育工程”、《面向21 世纪教育振兴行动计划》、“211工程”以及其他专项资金的管理与使用情况的审计;在校办企业改制和后勤社会化改革中加强审计监督,确保国有资产的安全完整;要加强对货币资金、固定资产、对外投资项目的审计;进一步规范经济责任审计;加强建设工程、修缮工程审计;积极开展审计调查等。在审计或审计调查中,各审计机构要加强对被审单位内控制度的评审,促进各项制度的完善和有效执行。各单位根据本单位的中心任务,制定了具体的工作计划。部分省、自治区、市教育行政部门根据上述要点中提出的“各级教育部门内审机构要加强对本地区、本系统内审工作的指导,要深入进行调查研究,并定期进行监督检查,及时了解内审工作情况,总结交流经验,帮助排忧解难,促进内审工作的深入开展”的要求,对本部门、本地区教育内审工作开展情况进行了检查。

4月,教育部财务司在北京师范大学召开全国教育审计工作会,总结2002年教育审计工作情况、交流工作经验。司长杨周复在会上作了讲话,充分肯定了2002年教育审计取得的成绩,并对今后教育审计工作提出“紧跟形势、加强审计、适应形势、创新审计”的任务和要求。在大会交流和分组讨论中,大家认真总结了2002年的工作情况和经验。会议对推动教育审计的发展起到了重要的促进作用。

同时,组织教育系统内审人员学习审计署2003年颁布的《审计署关于内部审计工作规定》、中国内部审计协会制定的《内审基本准则》,使广大内审人员进一步明确新形势下审计的职责和任务,在审计业务中严格规范审计行为,确保审计质量。

[教育战线开展审计工作情况] 2003年,教育内审机构坚持“全面审计,突出重点”的原则,围绕教育改革和发展的中心任务,共完成财政和财务收支审计、预算执行与决算审计、工程审计、经济责任审计、企业经济效益审计、专项资金审计(含“211工程”、“国家贫困地区义务教育工程”、“危房改造”等)等各项审计210320项,审计资金约2724亿元,查出有问题的资金近32亿元,促进增收节支11亿元。发现经济案件线索291件,移送司法机关40件,移送纪检部门185件。移送司法机关处理39人,受党纪政纪处分460人。在上述审计项目中有基建、修缮工程审计42488个项目,送审额311亿多元,审减额312亿多元,审减率达1003%,取得了较好的经济效益。

教育经费从哪里来?

经费使用情况汇报材料说明 篇1

 一、县委深入开展县“四群”教育活动领导小组办公室工作启动重要设备购置经费和领导小组办公室日常办公经费万元。主要预算支出项目包括:

 1、购置电脑9台(原创先争优办办公室有电脑9台:其中3台已经老化、运转极度不正常,可以正常运转的仅有6台。电脑每个坐班人员1台、政务网1台,现还急需配备9台),5000元/台,预算支出合计35000元;

 2、购置打印机4台(每组1台),1500元/台,预算支出合计6000元;

 3、购置传真机1台(办公室1台),3000元/台,预算支出合计3000元;现有传真机1台已经无法修复。

 4、购置录音笔1支,预算支出1000元/支;

 5、购置一体机1台,预算支出45000元/台;

 6、购置折页机1台,预算支出14000元/台;

 7、购置装订机1台,预算支出3200元/台;

 8、购置文件柜5组(综合组2个,其他3个组各1个),1100元/个,预算支出合计5500元;

 9、购置饮水机4台(每组1台),250元/台,预算支出合计1000元;

 10、电话费及宽带网络服务费(宽带网络1条,电话2部)3600元/年;

 11、电子政务网络服务费2800元/年。

 12、打印机、复印机、一体机耗材预算支出15000元。

 13、领导小组及办公室文件头和简报头印制预算支出2500元。

 14、文印纸张购置预算支出5400元。

 15、车辆燃油及维修费预算支出30000元。

 16、日常办用品采购等预算支出8000元。

 四、县委第一批“四群”教育活动县委督查组有关工作经费16万元(8个督查组,每组2000元,主要为误餐费、加班费等)。

 二、县委第一批深入开展“四群”教育活动有关会议研讨班、专题学习论坛等经费万元。主要预算支出项目包括:

 1、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动动员大会(乡镇党委书记和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局(含省州属驻永单位、二级局)、各人民团体、各企事业单位党政主要领导,县委组织部、县委政策研究室(农办)全体干部职工,县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加,(参会人员120人,其中:安排食宿7,不安排食宿113人,会期1天,经费预算支出:[7×140元/人天]×1天=980元

 2、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动下派省州县新农村队员动员大会暨第五批新农村队员总结表彰会议(乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局(含省州属驻永单位、二级局)、各人民团体、各企事业单位党政主要领导,县委组织部、县委政策研究室(农办)全体干部职工、县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加),参会人员252人〈其中:安排食宿139人,不安排食宿113人〉,会期1天)。会议场地费2000元/场。会议经费预算支出:[139人×140元/人天]×1天+场地费2000元/场=21460元。(注:第五批新农村队员总结表彰经费有县农办另行预算)

 3、开展“四群”教育活动半年工作总结会(省州县新农村队员、乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、开展“四群”教育活动部门单位主要领导参加),参会人员240人〈其中:安排食宿118人,会期1天),会议经费预算支出:[118人×140元/人天]×1天=16520元。

 4、xxxxxx县深入开展“四群”教育活动第二批下派省州县新农村队员动员大会暨第一批新农村队员总结表彰会议(乡镇党委书记、副书记、组织干事和县副处级实职以上干部、县各部委办局、县级国家级机关各办局(含省州属驻永单位、二级局)、各人民团体、各企事业单位党政主要领导,县委组织部、县委政策研究室(农办)全体干部职工、县委创先争优办、县委学建办全体工作人员参加),参会人员370人〈其中:安排食宿257人〉,会期1天)。会议场地费2000元/场。年终表彰优秀下派单位15个,优秀工作队长3个,优秀新农村指导员20个,先进示范点个。会议经费预算支出:[优秀下派单位15个×元/个+优秀工作队长3个×元/个+优秀新农村指导员20个×元/个+先进示范点个×元/个+会议场地费2000元/场]=元。

 三、县委第一批“四群”教育活动领导小组办公室日常办公经费115万元。主要预算支出项目包括:

 1、打印机、复印机、一体机耗材预算支出35000元。

 2、领导小组及办公室文件头和简报头印制预算支出10000元。

 3、文印纸张购置预算支出15000元。

 4、车辆燃油费预算支出15000元。

 5、电话费预算支出6000元。

 6、办公室工作人员差旅费、加班费等预算支出25000元。

 7、日常办用品采购等预算支出10000元。

 四、县委第一批“四群”教育活动县委督查组有关工作经费16万元(8个督查组,每组2000元,主要为误餐费、加班费等)。

 五、县委第一批“四群”教育活动学习材料征订及宣传工作经费4万元。主要预算支出项目包括:

 1、征订“四群”教育指定学习用书发县处级领导、县委“四群”教育办公室工作人员预算支出5000元。

 2、宣传工作经费预算支出35000元。

 六、县委第一批“四群”教育活动有关联络工作经费5万元。(主要为与省委、州委“四群”教育办公室和省委、州委督查组联络等工作经费支出)。

经费使用情况汇报材料说明 篇2

 根据《XXX教育局关于开展xx年秋季学期教育专项检查工作的的通知》,我园结合实际认真开展收费自查工作,现将我园xx年春季学期教育收费的自查自纠情况汇报如下:

 一、领导重视规范工作

 为了规范教育收费,开学前夕,我园专门召开教育收费工作会议,小结上学期收费工作的不足,制定整改措施,认真学习《XXX幼儿园收费管理暂行办法实施细则》(琼价费管[xx]360号)和《关于印发XXX幼儿园收费项目和收费标准的通知》(琼价费管[xx]57号)文件精神,对规范教育收费工作进行专门部署,成立规范教育收费工作领导小组,园长任组长,后勤园长任副组长,成员由业务园长、保教主任、年级组长、班主任、报账员等人员组成,明确工作任务,落实责任制度。

 领导班子做到定期与报账员学习有关的政策法规,提高规范收费的意识。定期抽查幼儿交费单,进行幼儿出勤、幼儿管理费、伙食费核查,杜绝收错费的现象。

 如遇代办服务性收费,坚持事前公示、项目明细分类、明码标价、自愿选择、报上级主管部门备案、规范操作的原则,取得家长认可后再收费。

 二、强化收费行为管理

 1、我园实行教育收费公示制度。开学之前,我园在校园醒目位置设立教育收费公示牌,张贴县物价局批复的文件,将收费项目、收费标准、收费范围等一一列出。如遇收费项目调整,及时更新公示相关内容,广泛接受幼儿家长及社会的监督,做到内容完整、公示清晰、家长明白,让家长们明明白白花每一份钱。

 2、保育教育收费情况,我园严格按照幼儿园收费许可证上面收费标准收取,杜绝一切超标准收费情况,规范办园行为,接受社会的监督。

 3、服务性收费、代收费政策执行规范,严格实行自愿原则和非营利原则,更没有从中牟利的行为。代办服务性支出项目严格按《海南省幼儿园服务性收费和代收费项目标准》有关规定执行。幼儿餐点费按月收取,实行一月一退制度,对因故不能来园的幼儿实行伙食费退款制度,当月费用下月初签名确认后退费,支出费用月月清,让家长做到缴费明白,心中有数。

 4、我园不存在违规举办幼儿兴趣班、特长班等违规收费办班行为。

 5、未收到一例乱收费引起的家长投诉。

 6、我园十分注重将教师队伍建设内化为教师的内在需求,把师德师风建设作为一项重要的工作来抓。在教师考核中,实行师德一票否决制,倡导教师爱岗敬业、廉洁自律,在日常教育教学工作中,未发现任何向幼儿家长收取红包等现象。

 三、加强财务支出管理

 根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,各项收入做到心中有数,坚持做到合理使用有限资金以收定支,制定健全的资产管理制度,严格资产的购置、领用、报废等工作程序。

 坚持园长审批制度,从事财务管理的报账员、经办人员、财务保管人员职责权限分明,做到相互分离,相互制约、相互监督,报帐手续齐全,专款专用。

 今后的工作中,我们会不断努力,加强依法收费、依法行政、依法治教的力度,大兴勤政廉洁之风,不断规范办学行为,办人民满意的教育。

经费使用情况汇报材料说明 篇3

 为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用义教经费,认真做到勤俭办学,根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求,我校本着从学校发展出发,义教经费主要用于日常教学常规,服务于教师的教育教学活动,努力改善校容校貌,添置简单的新设施设备,维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用,坚持不乱花一分钱,将每一分钱都用在刀刃上办实事,保证教学活动和后勤服务的正常开支,使学校的各项工作正常运转,从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视,根据有关文件的精神,从大局出发,从小处着手,对学校的公用经费的使用情况进行了自查,情况如下:

 一、基本情况:

 20xx年度,我校有教职工20人,教学班8个,在校学生345人。其中住校生307人,非住校生38人。小学每生每年26000元的标准对我校划拨义教经费,寄宿制经费120元每人每月。2024年我校义教公用经费预算收入78300元,总支出8163600元。学校从来没有向学生收取任何一分费用,学生的练习册由中心校代新华书店发(代收),学生的试卷资料由学校自制,作业本及学习用具由学生自行购买。

 二、“两免一补”落实情况:

 我校337名学生全部免除杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行,认真审查对象造册上报,资金由县教育局补助标准小学每生每期25000的标准亲临学校,如实购买寄宿制生活用品等。

 三、预算编制工作开展及管理情况:

 学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定,认真对学校的经费进行预算编制,各项开支严格按照有关财务规章制进行,实行收支两条线,专款专用,对口开支,并报教育局计财股审核。

 四、20xx年义教公用费预算支出情况:

 1、日常公用支出3218000元:其中办公费455800元、印刷费728400元、电费948900元、邮电费111000元、劳务费443900元、门卫工资530000元、卫生工具181600元。

 2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品1015300元、六一节活动450800元,班费612200元。

 3、设备购置支出1359100元:其中教学设备购置费,八台录音机168600元、四台EVD102000元、一台地面接收器30000元、音响话筒U盘105000元、一台抽水泵36000元、一根不锈钢旗杆367500元、建水池材料及工程费550000元,

 4、维修费1280600元。其中学校的电网线路改造960100元、学校教室内线及灯具布置216300元、桌凳维修费58200元、教学楼楼顶修补费46000元。

 5、旅差费:227600元

 五、义教经费管理使用采取的主要措施:

 1、学校成立了生均公用经费使用领导小组和监督小组:

 (1)领导小组:

 组长:泽巴色郎

 副组长:郎满措

 成员:张成刚尕让措

 (2)监督小组:

 组长:白玛认真

 副组长:向静

 成员:各班主任及学校其他教师

 在义教经费的管理使用过程中,学校严格按大湾中心学校的规定做到收有凭付有据,且每张支出票据不少于学校教师三人及其以上的签字,所有义教经费的管理使用实行校内公开,凡属上千元的开支均在教师会议上通过,每学期结束后将本期的收支情况向教师公布,并将现金日记账细目打印张贴在办室,接受教师的监督和大湾中心学校的核查。

 六、义教经费的管理和使用所取得的成效:

 20xx年,在学校的关心和指导下,在全体教师的支持下,我校的义教经费管理基本达到上级的的要求。做到规范管理,合理有效的使用有限的义务教育经费,有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变,学校的教学设备有所增加,彻底消除了多年来电路不安全的隐患,解决了教师的饮水问题,从而稳定教师队伍,促进教育教学质量的提高。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。一如既往,继续规范管理使用好义教公用经费,使学校的义教公用经费用出成效。

 七、存在的问题和建议:

 义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学条件太差,需要投入的地方太多,而下拨的经费较少。同时,义经费划拨的时间总是很慢,有的时候学校一分经费也没有,常常出现欠着账干工作的现象,这有碍于教育教学的正常开展。

 建议在今后的工作中,义教经费的划拨最好以月划拨,同时希望对村级学校应多一些关注,多一些投入,使教育得以均衡发展。

经费使用情况汇报材料说明 篇4

保密办:

 为做好保密办的费用预算,本着节约可控的原则,严格按照国家保密局《武器装备科研生产单位保密资格审查认证管理办法》和公司《关于做好xxxx年度全面预算工作的通知》的文件要求,编制xxxx年保密办费用预算,现将费用预算说明如下:

 xxxx年保密管理工作经费预算费用

 1、保密日常办公经费:5000元(含日常的办公耗材、资料费等)

 2、保密管理经费:

 (1)保密教育培训经费:涉密人员教育培训经费,每年定期不定期组织教

 育培训,合计费用10000元(含印制保密日常审批表格费用及涉密人员培训所需相关资料);

 (2)调研费:与相关保密单位业务联系、交流经验5500元。

 (3)保密业务咨询费:20000元。

 (4)保密项目评审费:我公司保密要害部位场所环境需上级相关单位进行检查测试,取得相关审批手续,上级机关进行保密检查等其它内容需经费4000元

 (5)保密工作奖励经费:与公司各部门签订保密责任书,与公司涉密人员签订保密协议书,通过部门考核、讲评、打分情况,对成绩突出的部门给予奖励,全年费用合计8000元

 (6)保密宣传费:知识答题竞赛及演讲等活动经费采取形式多样的保密宣传活动是加强保密工作管理的有效形式,需经费3000元。

 保密办费用预算合计:55500元

 专项保密工作经费预算费用按实际支出(含物防措施经费、技防措施经费、保密要害部门、部位工程项目建设中的技防设施项目等内容)。

经费使用情况汇报材料说明 篇5

  一、学生数变动情况

 上月末在校人数72人,本月72人

  二、经费落实情况

 今年,我校按原预算内安排,小学生每生每年635元(含县配套生均公用经费10元)这些经费均按时、按计划拨付到校,学校严格按照预算执行,做到有预算严支出,无预算不支出的原则,进行报账。本月共报账累计数25643元,商品和服务支出25643元,印刷费5034邮电费1118元,,电费1572元,办公费7747元,水费3839元。物业管理费500元,保洁费500元,专用材料费578元,体育材料费578元,维修费3000元,其他商品服务支出2255元。

  三、学校收费情况

 我校严格执行上级相关的规定,每学期只收10元作业本费,并制作收费公示牌,对收费项目进行公示,接受广大 师生和群众的监督。

  四、监督检查情况

 为了建立健全义保经费的管理和使用,我校成立由理财组长、教师为代表的督查小组,对学校的收支账务定期进行督查,在督查过程中如发现支出项目不合理,没有按照预算支出或者超预算的,坚决予以批评并限制整改。

  五、基础管情况

 为了进一步做好经费管理工作,按照依法治教,从严管理的原则,规范内部管理,我校相继制定了相关制度,采取多种方式向广大师生和群众宣传义保经费的政策。校长多次接受相关业务培训,其次还通过《学生和家长一封信》和《义务教育经费保障机制改革校长应知会卡》等形式,开展多种多样的宣传活动,使全体教师及学生家长人人熟知义保经费政策。

经费使用情况汇报材料说明 篇6

 我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度,把钱用在刀口上。每学期年均有财务报帐员严格把关,实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示,严格执行“收支两条线”的管理,坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

  具体的自查情况如下:

 一、20xx年度

 这个学年为了我校的“两基”攻关,学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用,实际支出5000元,其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元,上级拨款200元,学校实发每月每个代课教师450元,本年度我校有代课教师四名,每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。

 二、20xx年度

 本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力。给学校工作的'开展带来了一定程度的难言之隐。

 三、20xx年度

 本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置广播器材,电脑耗材。三是学校护校开支及维修费用。本年度我校无财政赤字,收支基本持平。

 四、四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项。

 我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处,无截留,无挪用现象。

 五、学校在经费使用方面存在的问题

 1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩,用以刺激学校教师的参教积极性的现象,违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

 2、除上级补助的代课教师工资外,学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象,违规使用了学校的生均杂费。

 3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教导主任电话费开支的现象,并直到现在都还在延续这种做法。

 4、因学校没有围墙,在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。

 5、在20xx年以前的经费的管理过程中存在着严重的发票不规范现象。

 6、20xx春季以来的经费使用过程中存在有发票抵用现象,有些不能直接报学校开支,学校采取了多开其它发票来充抵开支的现象。

 7、20xx年春季存在有将学校办公经费用于偿还学校所欠债务的现象。

 8、20xx年秋季学期收取学前班费用五人(报名时由于上学孩子的不足龄,而且应学生家长的要求才存在于 此种现象)未上交入学校在基教办的学校帐务,但全部经费都用于学校的日常办公之内。

 9、学校的经费使用向学校外部的公示力度不够,没有做到每月的公示,让学校之外的个人和群体对学校在经费的管理和使用上存在有很大的疑团。

 10、20xx年春季学期以前有收取学生作业本的现象,20xx年春季学期有过高收取的现象,每生6元。

 六、整改措施

 1、进一步规范学校的收费行为,坚决杜绝除上级规定收取的费用之外的其它的附加收费。

 2、注重和加强学校财务管理人员的培训,提高学校财务管理水平。

 3、杜绝将学生生均杂费用于代课教师补助现象的发生,遇到这种情况之后,应将问题逐级反映,从而得到上级部门的应允之后方可实行,不应底下列为学校内部问题来处理而违背了学校经费使用的规定。

 4、严格按照上级关于经费使用的规定来管理和使用好学校的每一分钱,发票做到一票一用,坚决杜绝有发票的抵用的现象,从而有扰乱经费管理和使用的现象的发生。

 5、尽快将学前班的收费纳入到学校的办公经费管理范畴,杜绝这种将费用用于学校办公而不纳入学校经费管理的行为。

 6、坚决杜绝将学生生均杂费用于偿还学校债务的行为。

 7、严厉杜绝收取学生作业本费、试卷费的现象。

 七、整改时限

 学校将随着经费管理工作的不断推进而逐步达到和消除以上这些不规范的行为。做到经费使用公平、公正,让每一分钱都用在刀口上,不会乱花国家的一分钱。时刻做到开源节流。

国家教育经费包括哪些

国家财政拨款。

政府教育经费可以细分为: 中央、省、县三级政府。 县级政府的责任,主要是基础教育经费投入方面,省级教育经费投入的重点是高等教育和一些专项经费。中央教育投入的重点也是高等教育和专项教育经费,特别是通过财政转移支付,对西部地区的农村义务教育经费给予倾斜。

教育经费质量标准:

国家要制定出最基本的学生培养的质量标准,以及实现这些标准的基本要求,为此,国家就应该对学生的有关问题和学校课程的标准、体系与结构及课程的实施等作出政策规范。教育体制政策要解决的是各级各类教育的发展问题。

为此,国家要制定政策规范去协调各级各类教育之间的关系,协调各种教育管理之间的关系,从各级各类教育之间的关系来看,在各级教育上,教育体制政策就是要协调学前教育、初等教育、中等教育、高等教育,以及高等教育中的专科教育、本科教育、研究生教育之间的关系。

在各类教育上,教育体制政策就是要协调普通教育与职业技术教育,儿童教育与成人教育,学校教育、家庭教育与社区教育,公立教育与私立教育等各类教育之间的关系。

从各种教育管理的关系来看,教育体制政策就是要协调中央办学与地方办学的关系,政府与教育行政部门的关系,教育行政部门与教育行政部门的关系(这主要是指政府教育行政部门与大型厂矿企业的教育行政部门的关系。

--教育经费

教育经费,是指中央和地方财政部门的财政预算中用于教育的费用。教育经费包括教育事业费(即各级各类学校的人员经费和公用经费)和教育基本建设投资(建筑校舍和购置大型教学设备的费用)等。教育经费是以货币的形式支付的教育费用,是办学必不可少的财力条件。在中国,教育经费主要是指国家用于发展各级教育事业的费用。

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