小学生心理学、教育学、生命科学、小学科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普 通物理学、普通化学、科学史等。
专业介绍
科学教育主要研究自然科学知识，掌握科学小实验、小制作、科学探究与实验、科技活动设计与组织、现代教育技术、教育学、心理学等主要内容。具备动手能力，了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势，掌握文献检索、资料查询的基本方法。例如：组织小学生开展科技探索和科技制作。
专业学习
《科学小实验》、《小制作》、《科学探究与实验》、《科技活动设计与组织》、《现代教育技术》、《教育学》、《心理学》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质，掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识，适应基础教育改革发展需要，具备科学教育教学和管理能力，从事小学科学教育的教师。就业面向
主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事小学科学教学、小学科学实验室管理、班主任管理、少先队辅导员、生活指导等工作。
主要职业能力
1．具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力：
2．具备一定的教育科研能力、教育调查与社会实践能力；
3．具备一定的外语、普通话和计算机应用能力：
4．具备较强的综合素质，有较强的实施素质教育的能力；
5．具备小学班主任、少先队辅导员、生活指导等教学管理工作的能力；
6．掌握小学科学教师的基本技能，具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
小学生心理学、教育学、生命科学、小学科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普通物理学、普通化学、科学史等。
2．实习实训
在校内进行书写、教师口语、航模制作、野外实践、课件制作、实验与器材制作、灾难救护等实训。
在小学、社会培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证衔接中职职业举例
无
接续本科专业举例
科学教育小学教育