婴幼儿照护、早期教育课程设计与实施、脑瘫儿童康复与教育、智力障碍儿童教育康复、 言语听觉障碍教育康复、自闭症儿童教育康复、游戏与玩教具制作等。
专业介绍
社会福利事业管理主要研究社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，知晓国家有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票管理和销售能力及彩票设备维护能力。例如：对彩票发行销售、站点经营。
专业学习
《社会福利机构经营与管理》、《慈善组织管理》、《心理咨询与治疗》、《中国社会福利工作》、《社会保障》、《彩票工作原理》、《彩票营销》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和科学文化素养，身心健康，熟悉儿童福利专业理论知识，掌握一定的早期教育、残疾儿童特教康复、儿童福利机构管理、儿童社会工作知识，具备对正常儿童和各类障碍儿童进行教育、康复的能力，以及服务与管理能力，从事正常婴幼儿的早期教育、特殊儿童的早期干预工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向各类儿童福利服务机构、儿童救助慈善机构、亲子园、托幼园等早教机构及社区、家庭等社会单元，在孤残儿童护理员、早期教育指导师、幼儿教师、育婴师、早教师、儿童教育康复人员、儿童社会工作者、儿童福利机构管理等岗位，从事学前儿童教育、教育康复等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备观察、分析与评价儿童身心发展特点与水平的能力；
3．具备对正常婴幼儿和特殊儿童进行生活照料、日常护理与保健的能力；
4．具备对0～3岁婴幼儿进行大动作、精细动作、认知、语言和情绪与社会性进行训练能力；
5．掌握对言语听觉障碍儿童的教育康复、自闭症儿童的教育康复、脑瘫儿童的教育康复、智力发育障碍儿童教育康复的技能；
6．具备儿童心理学、早期教育理论等相关知识与能力，能够带领儿童儿歌弹唱、律动舞蹈、绘画与手工等；
7．具备组织与管理儿童的能力，具备游戏、玩教具及环境创设能力，具备与儿童及家长沟通合作能力；
8．掌握言语听觉障碍儿童的教育康复、自闭症儿童的教育康复、脑瘫儿童的教育康复、智力发育障碍儿童教育康复等专业基础理论知识；
9．掌握特殊儿童个别化教育计划制定与实施的相关知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
婴幼儿照护、早期教育课程设计与实施、脑瘫儿童康复与教育、智力障碍儿童教育康复、言语听觉障碍教育康复、自闭症儿童教育康复、游戏与玩教具制作等。
2．实习实训
在校内进行婴幼儿生活照料、儿童游戏设计与实施、儿童绘画与手工制作、儿歌弹唱、儿童舞蹈编演、环境创设、自闭症及智力障碍儿童教育康复、言语听觉障碍教育康复等实训。
在社会福利院及婴幼儿教育等单位进行实习。
职业资格证书举例
婴师（中级）孤残儿童护理员（中级）幼儿教师
衔接中职专业举例
社会福利事业管理
接续本科专业举例
公共事业管理