不参加高考也可以上大学，保送生就是这样一种特殊的招生方式。虽然不必经过高考选拔，但是保送生的含金量一点也不比普通考生低，而且并非人人都可保送上大学。教育部规定只有七大类高中生具有保送资格。
第一类 省级优秀学生
按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》要求评选出的省级优秀学生，可获得高校保送生资格。
第二类 奥赛获奖选手
在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛5项比赛的省级赛区中获得一等奖的高中生，具有保送生申请资格。
参加中国数学奥林匹克全国决赛、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛，并获得一、二、三等奖的高中生都有保送资格。
第三类 竞赛获奖选手
参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛，并获得奖项的高中应届考生具有保送生资格。在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得竞赛一、二等奖的应届高中生也有资格向高校申请保送。
第四类 理科实验班学生
北京大学附中、清华大学附中、北京师范大学附属实验中学和华东师范大学第二附属中学举办的“三年制高中理科试验班”中的优秀应届高中毕业生，可向高校推荐保送。
第五类 外国语中学学生
教育部规定全国15所外国语中学可向高校推荐保送外语人才，这15所外国语中学分别是：天津、石家庄、长春、济南、南京、杭州、厦门、武汉、重庆、郑州、太原、成都和深圳外国语学校，上海外国语大学附中(含浦东校区)、广东外语外贸大学附中。各校推荐的比例不超过本校应届高中毕业生总数的 20%。具有保送资格的考生只能报考北京外国语大学、北京语言大学、外交学院、北京第二外国语学院、上海外国语大学、广东外语外贸大学等6所院校和综合性大学的外语系、专业。
第六类 优秀运动员
获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名的运动员，获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试进入大学学习。高校还可以组织单独入学考试、开办预科班等形式招收运动员入学。
第七类 公安英烈子女
2000年，为了体现国家对公安英烈及其家属的关心爱护，公安部和教育部联合下发了《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》，全国公安系统革命烈士(生前系在职在编民警)或被公安部授予全国公安战线一、二级英模的公安英烈子女，只要高中毕业，年龄不超过22周岁，经审核条件合格者均可被保送进入公安院校深造。入学后，英烈子女将享受学费全免待遇，毕业后原则上分配到英烈所在地公安机关工作。到2005年，全国共有392名英烈子女从中受惠，首批毕业的70余人已走上工作岗位。
教育部颁布的高中生必读课外书目录(苏教版),有哪些课外书我今年高一
《教育部：高中生留学已占中国留学生总数226%》由12月27日报道。 据《人民日报》等媒体不久前报道，从1978年到2024年年底，我国各类出国留学人员总数达19054万人，成全球最大留学输出国之一。教育部公布的数据显示，仅2024年，我国出国留学人员总数就达2847万人，比2009年增加554万人，增长率达242%。
值得注意的是，如今，在高速增长的留学大军中，高中及以下学历的低龄留学人员占有不小的比例。据《南方日报》今年年初报道，某国内留学中介机构对北京、上海等14个大城市175万名大中学生和家长进行的调查显示，2024年，我国出国留学的高中及以下学历学生所占比例近两成（198%）。中国教育国际交流协会公布的《2024中国出国留学趋势报告》显示，目前高中生出境学习人数占我国总留学人数的226%。
据人民网报道，某网的一项在线调查显示，超过50%的90后学生表示，如果条件允许会选择出国留学，高考（微博）不再是他们唯一的选择。教育部公布的数据显示，2009年高考全国弃考人数达84万；而2024年弃考人数接近100万，其中因出国留学而选择弃考者的比例达211%。
留学低龄化还使得雅思、托福、SAT（俗称美国高考）等考试在国内中学生中火了起来。
据《北京日报》报道，北京新东方2004年年底刚开设SAT培训班时只有几十名学生，2005年学生数量增长为500人，2006年已经达千人。2009年，这一数字达到近5000人。
据中广网报道，日前，“托福家族”的新成员，专门针对11岁至16岁学生设计的“初中版托福”在广州进行了首场考试。“初中版托福”的设计初衷就是在留学低龄化背景下抢滩中国市场。
让孩子低龄留学，家长的盘算往往有这样三点：第一，看好国外的教育质量，希望孩子能享受更好的教育；第二，绕过国内竞争激烈的高考，直接追逐国外名校；第三，希望在国外“镀金”后增加就业（尤其是回国就业）的竞争力。
但专家提醒，比起成人留学生，低龄留学生在国外的学习生活、回国就业等方面均存在更多不确定的风险。低龄留学的“好处”可能要大打折扣。
首先，低龄留学一般价格不菲。业内人士估计，由于中小学生出国留学需家庭负担全部成本。一般来说，家长每年为此支出的总费用在50万到100万元人民币不等。其次，低龄留学生可能在语言、学习、生活等许多方面遇到困难。北京的《法制晚报》援引《纽约时报》报道指出，很大一部分通过中介协助申请学校的中国学生，一旦开始上课，英语能力有限的人很难跟上课程。一些美国大学的教授表示，他们不得不通过调整教学方式来使中国留学生适应课程。
在基础教育阶段，国内外教育体制与方法差别很大，低龄留学生如果回国就业会面临诸多不适应。北京留学行业协会会长桑澎提醒，低龄留学生除了要面对独立生活的挑战，其价值观、世界观、道德观的形成也会受到很大影响，所以家长的选择要更加慎重。
北京工业大学中加学院常务副院长指出，大众留学时代的一个突出问题就是留学的盲目性和随意性。对于留学低龄化，切不可盲目跟风，家长和孩子需要根据实际情况对留学规划做细致的考量。
青岛市青少年心理健康研究会副会长王国梅指出，低年龄留学生出国遇到的主要问题是生活自理能力差。一些留学生由于生活无法自立，经常导致生活恐惧症。如果语言能力差，孩子很容易因孤独产生心理问题，对他们的成长反而会有负面影响。
眼下更为严峻的是，受全球性经济危机影响，进入国外名校并不像许多国内家长想得那么简单。以美国为例，据人民网消息，美国教育机构发布的一份报告显示，2024年来自中国大陆的赴美留学生人数高达127628人，与上一年相比激增了30%。中国超过印度，成为美国接收海外留学生的最大来源地。然而相比之下，美国知名大学，特别是“常青藤”大学的扩招规模极其有限。这势必将增加中国留学生跻身美国名校的难度。
与此同时，“海归”在国内就业的“幸福时光”也逐渐在消逝。据新华网报道，国内某留学中介机构不久前发布的《海归就业力调查》显示，“海归”起薪一般在3000元左右。许多受访“海归”表示，现在进入世界500强和国内科研机构以及大型国企的难度越来越大，他们对于薪金的要求也趋于理性。据中国新闻网消息，世界人力资源实验室对随机抽取的1500多个“海归”样本统计的结果显示，超35%的“海归”存在就业困难，40%的“海归”感觉自己的职业方向出了错。
如今，许多留学中介机构从自身商业利益出发，一味宣扬出国留学的好处，不考虑学生的具体情况就将他们“硬销”到国外。目前国外不少“野鸡大学”甚至专门瞄准中国留学生骗钱。孩子漂洋过海几年拿到的文凭甚至不被承认，对此留学生和家长更应谨慎对待。
高中生有那40本课外书必读？
应该是高中语文选修教材目录（苏教版）吧？
1．选修教材《唐诗宋词选读》目录
“风神初振"的初唐诗
春夜别友人二首(其一) 陈子昂／3
和晋陵陆丞早春游望 杜审言／3
从军行 杨炯／4
滕王阁 王勃／4
春江花月夜 张若虚／6
声律风骨兼备的盛唐诗
望月怀远 张九龄／11
送魏万之京 李颀／11
山居秋暝 王维／1l
与诸子登岘山 孟浩然／12
燕歌行 高适／14
走马川行奉送出师西征 岑参／15
豪放飘逸的李白诗
梦游天姥吟留别 李 白／19
月下独酌四首(其一) 李 白／21
送友人 李 白／23
将进酒 李 白／23
沉郁顿挫的杜甫诗
旅夜书怀 杜甫／29
咏怀古迹五首(其三) 杜 甫／30
客至 杜 甫／30
创新求变的中唐诗
寄李儋元锡 韦应物／35
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元／35
左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈／36
西塞山怀古 刘禹锡／38
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。
因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜
七兄、乌江十五兄，兼示符离及下鄞弟妹 白居易／38
天上谣 李贺／39
诗国余晖中的晚唐诗
无题(相见时难别亦难) 李商隐／45
安定城楼 李商隐／45
九曰齐山登高 杜牧／46
寄扬州韩绰判官 杜牧／46
长安晚秋 赵嘏／48
商山早行 温庭筠／48
展苞初放的唐五代词
菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠／53
菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄／53
鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳／54
浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟／55
乌夜啼(林花谢了春红) 李 煜／55
浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜／56
“格高韵远”的北宋词(一)
破阵子(燕子来时新社) 晏殊／61
踏莎行(候馆梅残) 欧阳修／62
蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修／62
苏幕遮(碧云天) 范仲淹／65
天仙子(水调数声持酒听) 张 先／66
八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永／66
“新天下耳目”的东坡词
定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼／71
江城子(十年生死两茫茫) 苏轼／72
水龙吟(似花还似非花) 苏轼／73
卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼／74
“格高韵远"的北宋词(二)
临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道／79
鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道／80
清平乐(春归何处) 黄庭坚／80
踏莎行(雾失楼台) 秦观／82
横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸／83
苏幕遮(燎沉香) 周邦彦／84
“极其工”、“极其变”的南宋词
如梦令(昨夜雨疏风骤)
李清照／89
醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照／89
满江红(怒发冲冠) 岳 飞／90
卜算子(驿外断桥边) 陆 游／92
扬州慢(淮左名都) 姜 夔／92
鬲溪梅令(好花不与滞香人) 姜夔／94
“龙腾虎掷"的稼轩词
菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾／99
水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾／99
青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾／102
丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾／103
2．选修教材《写作》目录
◎ 修辞立其诚
——写真话，抒真情／1
◎ 借我一双慧眼
——观察、选择、提炼／17
◎ 走好关键的前两步
——审题与立意／29
⑩ 世间惟有情难画
——情感的传达／45
◎ 于细微处见精神
——细节描写／59
◎ 文似看山不喜平
——叙事贵曲／73
◎ 敢于说出“我认为"
——论点与论据／85
◎ 论如析薪 贵能破理
——议论文的分析／10l
⑧ 顺理而成章
议论文的结构／117
◎ 用形象说话
一一文学写作／129
◎ 言之无文，行而不远
…一语言的锤炼／147
◎ 好文章是改出来的
——修改／171
3．选修教材《语言规范与创新》目录
做文化家园的守望者
汉语的经济性和艺术性
母语：民族精神文化的家园
讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
错别字的五种成因
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
语言之“法”不可违
真假病旬之辨
句子
句型（句式）
给语言插上音乐的翅膀
从汪曾祺小说看语音创新
论语音的表达作用
音节巧安排
化平淡为神奇
“我阅读一天星辰”与词语搭配创新
语言的和谐鼍
炼意之法
语言刨新小技巧
为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活嗣
形容词活用
给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
惜代
对偶
对对子与中国文化精神
4．选修教材《传记选读》目录
◎ 传记告诉我们什么……
——解读传主 体验人生
富兰克林自传 富兰克林／3
李方舟传 朱东润／15
◎ 穿越时空的思想火炬
——传主与时代
马克思传 弗兰茨•梅林／29
我在北京大学的经历 蔡元培／44
◎ 心心相印 肝胆相照
——传主与作者
贝多芬传 罗曼•罗兰／59
罗曼•罗兰 斯蒂芬•茨威格／69
◎ 异彩纷呈 千姿百态
——传记体类举隅
老舍自传 老舍／79
老舍传 ／79
启功传奇 张掮中／81
梅兰芳画传 王慧／86
孔子评传 匡亚明／94
◎ 披沙拣金 取精用弘
——传记素材的选择
苏东坡传 林语堂／115
⑩ 以小见大 妙笔生花
——传记的细节与事件
居里夫人传
艾芙•居里／133
柳敬亭说书 张岱／141
柳敬亭传 黄宗羲／142
◎ 纪实与虚构
——传记的想像艺术
渴望生活
——凡．高的艺术生涯 欧文•斯通／151
5．选修教材《<红楼梦>选读》目录
@红楼概观
《红楼梦》导言………………………………………………3
@红楼品鉴
贾府概况…………………………………………………15
黛玉葬花…………………………………………………26
宝玉挨打…………………………………………………37
探春理家…………………………………………………51
怡红欢聚…………………………………………………63
宝玉出家…………………………………………………74
@红楼研讨
此系身前身后事：红楼结构……………………………89
开辟鸿蒙 谁为情种：红楼人物………………………97
假作真时真亦假：红楼环境…………………………106
都云作者痴 谁解其中味：红楼主题………………116
景夺文章造化工：红楼语言…………………………124
眼前无路想回头：红楼文化…………………………133
@附 录
6．选修教材《鲁迅作品选读》目录
◎代序：回忆鲁迅先生(萧红)／1
◎感受鲁迅(一)
——父亲与儿子
我家的海婴／9
五猖会／12
父亲的病／1 6
我们现在怎样做父亲／20
随感录•六十三 “与幼者”／29
◎感受鲁迅(二)
——儿时故乡的蛊惑
阿长与《山海经》／41
我的第一个师父／45
◎ 阅读鲁迅(一)
——人与动物
兔和猫／55
略论中国人的脸／58
狗•猫•鼠／61
秋夜纪游／67
夏三虫／68
◎阅读鲁迅(二)
——人•鬼•神
无常/75
女吊／81
铸剑／86
◎ 阅读鲁迅(三)
——生命元素的想像
死火／1 05
雪／1 06
腊叶／1 08
天•地•人——《野草》集章／1 09
◎ 阅读鲁迅(四)
——睁了眼看
论睁了眼看／1 15
夜颂／1 1 9
灯下漫笔(节选)／120
中国人失掉自信力了吗／123
论“他妈的!”／124
几乎无事的悲剧／127
推／129
现代史／1 30
◎ 阅读鲁迅(五)
——另一种“看”
示众／1 37
习惯与改革／142
◎阅读鲁迅(六)
——奴才与革命战士
灯下漫笔(节选)／149
聪明人和傻子和奴才／152
论照相之类(节选)／153
白莽作《孩儿塔》序／156
中国无产阶级革命文学和前驱的血／157
◎阅读鲁迅(七)
——生命的路
导师／165
忽然想到(节选)／166
未有天才之前／168
补白(节选)／171
空谈(节选)／172
过客／173
◎ 阅读鲁迅(八)
——自己做主，说自己的话
读书杂谈／1 85
随便翻翻／189
作文秘诀／192
无声的中国／1 95
◎研究与言说鲁迅
参考选题／203
参考书目／205
活动建议／206
7选修教材《史记》目录
致同学
唯倜傥非常之人称焉
——司马迁其人其事
太史公自序／3
报任安书(存目)／10
学究天人 体贯古今
——《史记》的体例
夏本纪/15
鲁周公世家/17
河渠书/24
六国年表/29
不虚美 不隐恶
——《史记》的史家传统
高祖本纪/39
李将军列传/48
读其书想见其为人
——《史记》的理想人格
孔子世家/59
管仲列传/66
屈原列传/68
摹形传神 千载如生
——《史记》的人物刻画艺术
项羽本纪/77
廉颇蔺相如列传/82
滑稽列传/87
刺客列传/93
善叙事理 其文疏荡
——《史记》的叙事艺术
秦始皇本纪／107
赵世家 ／113
魏公子列传 ／121
淮阴侯列传 ／126
正史鼻祖 文章大宗
——《史记》的影响
《史记》与史学／137
《史记》与文学／138
研究《史记》
参考选题／145
活动建议／148
参考书目／149
8选修教材《中外戏剧名著选读》目录
致同学
戏剧：剧场的艺术
家(节选) 曹 禺／3
附录：家(节选) 巴金／16
动作：戏剧的核心
北京人（节选) 曹禺／27
玩偶之家(节选) [挪威]易卜生／36
泪水与笑声
罗密欧与朱丽叶(节选) [英]莎士比亚／55
升官图(节选) 陈白尘／63
舞台上的时空
俄狄浦斯王(节选) [古希腊]索福克勒斯／87
茶馆(节选) 老舍／96
鲜活的容颜
牡丹亭•惊梦 汤显祖／115
屈原(节选) 郭沫若／120
悭吝人(节选) [法]莫里哀／123
寻找与等待：现代派的新突破
青鸟(节选) [比利时]梅特林克／137
等待戈多(节选) [爱尔兰]塞•贝克特／150
从剧本到舞台
舞台综合实践活动 ／171
高中生有那40本课外书必读？
第1本书 《论语》
第2本书 《匹克威克外传》
第3本书 《三国演义》
第4本书 《老人与海》
第5本书 《红楼梦》
第6本书 《哈姆莱特》
第7本书 《呐喊》
第8本书 《堂吉诃德》
第9本书 《史记》
第10本书《子夜》
第11本书《巴黎圣母院》
第12本书 《女神》
第13本书 《围城》
第14本书 《歌德谈话录》
第15本书 《欧也妮·葛朗台》
第16本书 《家》
第17本书 《普希金诗选》
第18本书 《苏菲的世界》
第19本书 《雷雨》
第20本书 《复活》
第21本书 《谈美书简》
第22本书 《麦田里的守望者》
第23本书 《傅雷家书》
第24本书 《人类的故事》
第25本书 《古文观止》
第26本书 《飞鸟集》
第27本书 《富兰克林自传》
第28本书 《撒哈拉的故事》
第29本书 《致加西亚的信》
第30本书 《悲惨世界》
第31本书 《昆虫记》
第32本书 《文化苦旅》
第33本书 《平凡的世界》
第34本书 《杰出青少年的七个习惯》
第35本书 《余光中诗选》
第36本书 《果壳中的宇宙》
第37本书 《病隙碎笔》
第38本书 《蒙田随笔集》
第39本书 《活着》
第40本书 《我的心中每天开出一朵花》
在人的一生中,中学时期是积累知识和文化的重要时期,要想开阔自己的视野,丰富自己的人生,在同龄人中成为佼佼者，仅凭课本上的东西是远远不够的,必须多读书,读好书好书可以增加我们知识的深度和广度,好书可以传递人生哲理,好书可以让我们树立正确的人生理念让我们拥有一个更广阔,更光明的世界。
本丛书涵盖了教育部推荐的中学生必读的30本文学名著的基础上,借鉴了胡适,鲁迅,海明威,毛姆等古今中外许多名家所列举的不可不读的书目,选取了70本最适合中学生阅读的书籍,在确定这些书的过程中,我们广泛征求了专家学者和教学经验丰富的教师意见,并逐一斟酌,筛选,内容包括了文学,艺术,历史,地理等不同领域的精华之作。
第1本书 《论语》 第2本书 《匹克威克外传》 第3本书 《三国演义》 第4本书 《老人与海》 第5本书 《红楼梦》 第6本书 《哈姆莱特》 第7本书 《呐喊》 第8本书 《堂吉诃德》 第9本书 《史记》 第10本书《子夜》 第11本书《巴黎圣母院》 第12本书 《女神》 第13本书 《围城》 第14本书 《歌德谈话录》 第15本书 《欧也妮·葛朗台》 第16本书 《家》 第17本书 《普希金诗选》 第18本书 《苏菲的世界》 第19本书 《雷雨》 第20本书 《复活》 第21本书 《谈美书简》 第22本书 《麦田里的守望者》 第23本书 《傅雷家书》 第24本书 《人类的故事》 第25本书 《古文观止》 第26本书 《飞鸟集》 第27本书 《富兰克林自传》 第28本书 《撒哈拉的故事》 第29本书 《致加西亚的信》 第30本书 《悲惨世界》 第31本书 《昆虫记》 第32本书 《文化苦旅》 第33本书 《平凡的世界》 第34本书 《杰出青少年的七个习惯》 第35本书 《余光中诗选》 第36本书 《果壳中的宇宙》 第37本书 《病隙碎笔》 第38本书 《蒙田随笔集》 第39本书 《活着》 第40本书 《我的心中每天开出一朵花》
高中生必读的课外书有那些？（特别重要的）《论语》《老人与海》《哈姆莱特》《呐喊》 《子夜》 《巴黎圣母院》《女神》《围城》 《歌德谈话录》《欧也妮·葛朗台》 《家》
东莞高中必读课外书课外书还有必读的吗？ 《四大名著》！《七侠五义》！我看不必了，只要自己喜欢的就好。
漳州的高中必读课外书有那些吖？ 漳州的高中必读课外书主要是语文的名著，和福建高考相关，分别是《巴黎圣母院》 《三国演义
《红楼梦》 《复活》 《子夜》 《家》 《欧也妮 葛朗台》七部，另外值得说明的是如果想参加高校自主招生，三大科的基础知识手册是必须的，其他的就没有特别必读的了，由我们高中生自选
初中生必读的课外书？
初一年级：①《红巖》罗广斌、杨益言著；②《安徒生童话》（丹麦）安徒生著，叶君健译；③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；④《格兰特船长的儿女》（法）凡尔纳著，范希衡译；⑤《爱的教育》（义大利）亚米契斯著，田雅青译；
初二年级：①《青春之歌》杨沫著；②《骆驼祥子》老舍著；③《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；④《福尔摩斯探案》（英）柯南道尔著，丁钟华等译；⑤《居里夫人传》（法）艾里·居里著，友明彻译；
初三年级：①《家》巴金著；②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；③《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译；④《沙士比亚戏剧故事选》（英）兰姆姐弟改写，萧乾译；⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编；
以上就是关于高中保送有什么要求全部的内容，包括:高中保送有什么要求、教育部：高中生留学已占中国留学生总数22.6%、教育部颁布的高中生必读课外书目录(苏教版),有哪些课外书我今年高一等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！